🥤 Designing Dispensers for Healthy Choices 🥤

 ¡Hello, 3rd Form!

Como parte de nuestro proyecto “My body is my home”, en las próximas clases de Tecnología vamos a convertirnos en verdaderos ingenieros y diseñadores. ¿Nuestro desafío? Crear un dispenser para servir jugos saludables en la School Fair.

Así trabajaremos en nuestras 4 clases:

• Class 1 – We design our dispenser: Observaremos un video, identificaremos las partes clave del dispenser y mediremos y marcaremos las piezas sobre el cartón para dejarlas listas.

• • DIY Simple Water Dispenser Machine From Cardboard 

  • Dispenser de bebidas.pdf

• Class 2 – We build our dispenser: Cortaremos, doblaremos y ensamblaremos las piezas siguiendo el modelo. ¡Pondremos a prueba nuestro trabajo en equipo para resolver cualquier problema de construcción!

• Class 3 – We decorate our dispenser: Personalizaremos nuestro dispenser con colores, nombres y mensajes creativos para promocionar las healthy drinks.

• Class 4 – We test our dispensers!: ¡Hora de la prueba real! En un recreo invitaremos a chicos de otros grados a probar nuestros jugos. Observaremos cómo funciona el dispenser para hacer los últimos ajustes antes de la Feria.

¡Prepárense para trabajar juntos, usar su creatividad y cuidar nuestra salud! 🚀✨

🎨 My Favourite Activities

¡Llegó el momento de crear!

Durante este proyecto aprendimos a hablar sobre las actividades que más nos gustan hacer. Ahora será el turno de usar la tecnología para crear una imagen digital que represente algunos de nuestros hobbies o pasatiempos favoritos.

Trabajarán en parejas explorando dos divertidas herramientas digitales. Después de conocerlas, cada uno elegirá la que más le guste para realizar su propia creación.

Mientras crean, pondrán en práctica lo aprendido en Inglés y Tecnología: pensarán cómo representar sus actividades favoritas utilizando herramientas digitales y compartirán sus ideas de una manera creativa.

Si terminan antes, podrán seguir practicando el vocabulario del proyecto con nuevos desafíos sobre hobbies y free time activities.

💻 Exploren.
🎨 Creen.
🤔 Elijan la herramienta que mejor se adapte a su idea.
🌟 ¡Dejen volar su imaginación!

¿Están listos para convertirse en artistas digitales?

1. Alma's Way - Alma Create Game | PBS KIDS
2. Elinor Wonders Why - Nature Art with Elinor | PBS KIDS
3. Hobbies exercises - Free time activities

¿Qué puede contar una bandera sin usar palabras?

Hoy viajaremos en el tiempo para conocer una historia muy especial.

Hace muchos años, Manuel Belgrano pensó que quienes luchaban por estas tierras necesitaban una bandera que los representara. Pero... ¿por qué una bandera es tan importante? ¿Qué puede decirnos con solo mirar sus colores y sus dibujos?

Durante la clase descubriremos una antigua bandera escondida durante más de cien años, veremos cómo Belgrano presentó la bandera a sus soldados y conversaremos sobre el significado de los símbolos.

Después llegará el desafío...

🎨 Trabajarán en parejas para diseñar una bandera digital que represente a nuestro grupo.

Podrán elegir colores, formas y símbolos que cuenten quiénes somos, qué nos gusta y qué valores compartimos.

1. Hacer bandera - Genially
2. Los que terminan ven el fragmento de Zamba donde Belgrano realiza la jura a la bandera junto a sus soldados.

Al finalizar, cada equipo presentará su creación y explicará por qué eligió esos elementos.

¿Están listos para descubrir que una bandera puede contar una historia... incluso sin escribir una sola palabra?

🇦🇷✨ ¡Manos a la obra, diseñadores!

🛡️ Misión 1 del DT: ¡Diseñar el escudo de su equipo!

 ¡Llegó una nueva misión para el Mundial Imposible! ⚽

Con la seño Romi y la seño Silvi ya comenzaron a imaginar sus equipos. Ahora, en Tecnología, será el momento de crear su identidad visual: el escudo que representará a cada equipo.

Pero antes de empezar, pensemos...

🤔 ¿Qué hace que un escudo sea fácil de reconocer?

🤔 ¿Qué colores, símbolos o formas pueden representar la personalidad de un equipo?

Para diseñarlo utilizaremos DesignEvo, una herramienta de diseño gráfico que nos permitirá crear un escudo original.

Durante la clase aprenderemos a:

🎨 Explorar plantillas.

🎨 Cambiar colores y formas.

🎨 Agregar íconos y texto.

🎨 Elegir una tipografía que represente a nuestro equipo.

🎨 Guardar nuestro trabajo y compartirlo con la clase.

• Escudos de 3ro Azul

• Escudos de 3ro Verde

💡 Recuerden que un buen escudo no solo debe verse lindo… también debe contar algo sobre su equipo.

⚽ ¡Manos a la obra! El Mundial Imposible necesita un escudo inolvidable.

📌 La próxima misión: utilizaremos el escudo que diseñemos hoy, junto con una foto de cada uno, para crear con Inteligencia Artificial la figurita oficial del director técnico de nuestro equipo.

Designing Solutions for Our Community

 

¿Puede la tecnología ayudar a otras personas?

¡Hola, diseñadores!

Hoy comenzaremos un nuevo proyecto en el que usaremos nuestra creatividad, nuestros conocimientos de tecnología y el trabajo en equipo para ayudar a nuestra comunidad.

Antes de construir, los ingenieros y diseñadores observan, investigan y se hacen muchas preguntas. Por eso, nuestro primer desafío será convertirnos en detectives de soluciones.

Vamos a explorar distintos tipos de tableros sensoriales, unos recursos especialmente diseñados para que los niños más pequeños puedan jugar, descubrir, tocar, mover, abrir, cerrar, girar y experimentar con diferentes materiales y mecanismos.

Mientras observamos los ejemplos, pensaremos:

🔎 ¿Para quién fueron diseñados?

🔎 ¿Qué pueden hacer los niños con ellos?

🔎 ¿Qué materiales reconocemos?

🔎 ¿Qué partes se pueden mover?

🔎 ¿Podemos usar cualquier material en niños pequeños?

Después, investigaremos más ideas en Internet. Pueden buscar:

💻 Tableros sensoriales motrices

💻 Tableros táctiles y texturados

Nuestro objetivo será descubrir qué características hacen que un tablero sea interesante, divertido y útil para los niños.

En las próximas clases trabajaremos en grupos para diseñar y construir distintas partes de varios tableros sensoriales que serán donados a una institución de nuestra comunidad.

¿Están listos para investigar, imaginar y diseñar soluciones para otros?

¡Comencemos!

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🎯 Misión para detectives de soluciones

Si tienen ganas, pueden seguir investigando en casa buscando ejemplos de tableros sensoriales motrices o tableros táctiles y texturados.

También pueden observar si en sus casas encuentran objetos que ya no se usen y que podrían tener una segunda vida en nuestro proyecto.

Algunas ideas:

🔹 Tapitas
🔹 Botones grandes
🔹 Cierres
🔹 Hebillas
🔹 Cordones
🔹 Retazos de tela con distintas texturas
🔹 Llaves viejas
🔹 Rueditas o perillas, etc.

Si encuentran algo interesante, pueden traerlo a la próxima clase para compartirlo con sus compañeros y evaluar juntos si puede formar parte de nuestros tableros.

🧐 Recuerden: los buenos diseñadores observan, investigan y reúnen ideas antes de comenzar a construir.

¡Celebremos la Navidad con tecnología!

¡Hola Primero!

En la clase realizaremos actividades especiales de Navidad. Primero exploraremos Code Lab, donde programaremos con bloques para ayudar a los personajes del Polo Norte a moverse y cumplir diferentes acciones. Vamos a arrastrar, encajar y ordenar instrucciones para que todo funcione correctamente.

Después, cada uno podrá diseñar su propio elfo digital, eligiendo colores, ropa, accesorios y todos los detalles que lo harán único y divertido. Pensaron alguna vez ¿Cómo sería un elfo argentino? ¿Un elfo deportista? ¿Un elfo tecnológico?

Será una clase para jugar, aprender y seguir disfrutando del espíritu navideño mientras usamos la tecnología. ¡Vamos a crear y programar con mucha imaginación! 🎅✨

1. Code Lab: Programación navideña

2. Diseñar un elfo: Crear su propio elfo personalizado. 

🌟 Our Stars, Our Promise

Hello everyone!

Hoy nos sumamos al proyecto Our Classroom Promise. Donde están trabajando las rules de la escuela y en lo importante que es cumplirlas para poder aprender all together.

En esta clase, cada pareja de alumnos va a diseñar una special star. Esa estrella será el símbolo de la promise que haremos al final del proyecto.

Para crearla vamos a usar una herramienta digital muy divertida: Fotor. Pueden entrar haciendo clic en este enlace:

👉 Haz clic aquí para entrar a Fotor

Allí podrán elegir colores, formas y decoraciones para que su star sea única y especial. Después la guardaremos y más adelante la imprimiremos para que se la lleven de recuerdo.

Guardamos los diseños en las siguientes carpetas:

• 2nd Blue - Promise Stars
• 2nd Green - Promise Stars

¡Manos a la obra y a brillar con sus estrellas! ⭐

Fun and learning building toys

Hello 2nd Form!

¿Les gusta construir juguetes? ¡Hoy les tengo dos propuestas súper interesantes para poner a prueba su creatividad y aprender mientras se divierten! Vamos a explorar dos actividades increíbles que nos ayudarán a diseñar y construir objetos únicos. Aquí les cuento más:

Propuesta 1: Toy Maker

En esta actividad, junto a Zadie y Gramma Super podrán:

Diseñar el juguete solicitado.

Probarlo para ver si cumple con las características requeridas.

Modificarlo si es necesario o mejorarlo para hacerlo más divertido.

¡Es una oportunidad perfecta para aprender sobre diseño, prueba y mejora mientras se divierten creando algo único!

Propuesta 2: Robot Planter Maker

Con Rosie y Gatita, explorarán cómo construir macetas robóticas utilizando materiales reciclados. En este juego podrán:

- Elegir semillas para plantar algo especial.

- Usar materiales como botellas o cartones para construir sus macetas.

- Decorarlas con colores, ojos locos, limpiapipas y otros adornos creativos.

- Dedicar su creación a alguien especial en su comunidad.

Esta actividad nos enseña sobre reciclaje, creatividad y cómo podemos hacer regalos significativos para los demás.

Propuesta 3: Make a Robot • ABCya!

¡Es hora de ser ingenieros de robots! En esta actividad podrán:

- Seleccionar diferentes partes del cuerpo, brazos, piernas, cabeza y accesorios.
- Ensamblar las piezas para crear su propio robot único.
- Experimentar con distintas combinaciones y ver qué robot divertido pueden construir.

Aquí pondrán en juego su creatividad y aprenderán sobre las partes que componen un robot.

Propuesta 4: Enchufa al Robot - Juegos Arcoiris

En este desafío, su misión será:

- Conectar correctamente los cables y circuitos para que el robot pueda encenderse.
- Prestar mucha atención a las conexiones necesarias.
- Resolver el puzzle para ver al robot funcionar.

Este juego nos ayuda a desarrollar la lógica y la comprensión de cómo las partes se conectan para lograr un objetivo.

Propuesta 5: Curious George . Build-a-Bot 

Deberán ayudar a George a seleccionar y ensamblar las partes de un robot de acuerdo a lo solicitado (ruedas, brazos, antenas). 

Aquí trabajarán: La lectura y escucha atenta en inglés.

Propuesta 6: Robert the Robot

En esta actividad podrán crear sus propios robots y por otro lado, seleccionar las canciones y pasos de baile que quieran que Roberto ejecute.

Aquí pondrán en juego su creatividad, aprenderán sobre las partes que componen un robot y algunas de las acciones que este puede ejecutar cuando se lo ordenamos.

Propuesta 7: Vocabulary

Pondrán a prueba el vocabulario que aprendieron sobre juguetes.

• Toys 1 | LearnEnglish Kids

• Toys 2 | LearnEnglish Kids

¿Qué haremos después?

Luego de terminar las actividades, vamos a compartir nuestras experiencias en grupo. Reflexionaremos sobre:

1. ¿Qué pasos siguieron para construir sus creaciones?

2. ¿Qué materiales o herramientas usaron en cada juego?

3. ¿Cómo creen que estas habilidades podrían ayudarnos en la vida diaria?

4. ¿Qué otras ideas tienen para construir cosas útiles o divertidas?

¡Estoy segura que sus ideas serán increíbles! 

Prepárense para una tarde llena de diversión, creatividad y aprendizaje. 😊