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miércoles, 8 de octubre de 2025

De programadores a programados: ¡Jugamos a ser robots!

¡Hola tercero!

En estas clases vamos a cambiar los roles: esta vez la computadora será quien nos programe a nosotros.
Tendremos que leer, interpretar y ejecutar los códigos que aparecen en pantalla para lograr el recorrido correcto.
¡Vamos a pensar como verdaderos programadores, pero también como robots que siguen instrucciones! 🤖


🧩 Clase 1: Compute It

En esta actividad jugaremos a seguir programas que ya están escritos.
Cada nivel nos mostrará una serie de instrucciones que tendremos que leer y ejecutar con cuidado para descubrir a dónde llega el personaje.

Aprenderemos sobre el bloque “repetir”, que nos permite realizar una acción varias veces sin tener que escribirla una y otra vez.
Primero resolveremos juntos los tres primeros desafíos en la pantalla grande, y después cada pareja continuará con los siguientes niveles desde su computadora.


Clase 2: Little Dot Adventure

En esta segunda clase seguiremos programando… ¡pero con decisiones!
Deberemos elegir las tarjetas correctas para que Little Dot llegue a su objetivo.
Algunas tarjetas funcionan solo si se cumple una condición, por eso aprenderemos sobre los condicionales:

“Si pasa esto, entonces hago aquello.”

Resolveremos los primeros tres desafíos todos juntos y luego cada pareja continuará a su ritmo, pensando y probando distintas combinaciones de tarjetas.


🎯 Qué aprenderemos

  • A leer e interpretar códigos simples.
  • A reconocer y usar las ideas de repetición y condicionales.
  • A trabajar en equipo, planificar estrategias y corregir errores.
  • Y sobre todo, a divertirnos mientras pensamos como programadores. 💡

miércoles, 1 de octubre de 2025

¡Nuestro Love Meter: emociones, electricidad y programación!

¡Hola chicos! 😃

En esta actividad vamos a hacer algo muy divertido y especial para la Fair 2025. Vamos a combinar programación, electricidad y emociones, y al final vamos a poder compartirlo con nuestras familias.




¿Qué vamos a hacer?

Programar nuestra micro:bit 💻

  • Vamos a crear un Love Meter, que es un medidor de emociones.
  • Cuando toquemos un pin de la micro:bit, va a aparecer un número al azar entre 1 y 100.
  • Según el número:
    • Si es 50 o menos, aparecerá una carita triste (o el dibujo que ustedes elijan).
    • Si es mayor a 50, aparecerá una carita feliz (o el dibujo que quieran).
  • También vamos a usar un bucle para repetir la carita o el mensaje varias veces antes de mostrar el número.

Aprenderemos sobre condicionales

  • Los condicionales nos ayudan a decidir qué mostrar según el número que salga.
  • Por ejemplo: “si el número es mayor que 50, mostrar carita feliz; si no, mostrar carita triste”.

Conoceremos cómo funcionan los circuitos eléctricos 🔋

  • Vamos a ver que la electricidad necesita un circuito cerrado para funcionar.
  • Al tocar el pin de la micro:bit, ¡ustedes serán los conductores de electricidad!
  • Esto nos ayuda a entender cómo un programa “se activa” solo cuando el circuito está cerrado.

¿Qué vamos a aprender?

  • A programar usando números aleatorios, condicionales y bucles.
  • Cómo los circuitos eléctricos hacen que los programas funcionen.
  • Que todos tenemos emociones diferentes y que cada persona importa, aunque tengamos distintos ritmos y formas de sentir.
  • A trabajar en equipo y compartir nuestras creaciones con la familia.

Producto final para la feria 🎉

  • Cada grupo tendrá su micro:bit funcionando como Love Meter.
  • Una experiencia participativa para que las familias prueben el Love Meter y vean cómo funciona la electricidad y la programación.

¡Prepárense para tocar, programar y descubrir cómo la tecnología y nuestras emociones se conectan! 😄

viernes, 26 de septiembre de 2025

Programamos un robot real utilizando el comando repetir

Imagen obtenida de Robótica para niños - KIBO - BA  (CC-BY-NC-SA)


Hoy hipotetizaremos y analizaremos las causas y efectos al programar un robot real, poniendo en juego los conceptos básicos de programación aprendidos hasta el momento: secuencias de comandos y bucles.




Propósitos de las actividades:

- Experimentar programar a un robot que permite ejecutar acciones cíclicas.
- Adquisición de destrezas digitales.
- Incentivar la capacidad de reflexión, la resolución de problemas y el trabajo en equipo.
- Promover la autonomía, el aprendizaje dialógico y el aprendizaje cooperativo.

Actividades:
  1. Presentación de KIBO

  2. La clase se dividirá en dos: mientras algunos trabajan con Kibo el resto resolverá en grupos de a dos la siguiente actividad e irán rotando para que todos puedan realizar la experiencia con el robot.

    1. CODE PANDA: Programar al Panda
    2. MAZE: LOOPS #2 | Course 1 - Code.org
    3. CODE SLIME

miércoles, 10 de septiembre de 2025

🧠 ¡A pensar como programadores! 🧩

Actividad: Reconocemos patrones más complejos

¡Hola chicos y chicas! 👋
En esta actividad vamos a seguir aprendiendo a programar de manera más inteligente. ¿Se acuerdan del bloque "REPETIR"? Sirve para no escribir lo mismo muchas veces. Ahora vamos a usarlo con patrones un poco más difíciles, pero muy divertidos.

Primero, vamos a mirar y analizar juntos algunos ejemplos. Después, cada uno va a resolver juegos donde tendrá que usar bien los bloques de repetición para que los personajes cumplan su misión. ¡No se preocupen! Si algo no sale a la primera, lo pensamos de nuevo. 💡

Analizamos entre todos los siguientes ejemplos:

🕹️ ¿Qué vamos a hacer?

Clase 1:

  1. Las líneas de Coty

  2. Corregimos los programas

  3. Lita, a puro vegetal

  4. Bee: Loops #1 | Course 1 - Code.org


Clase 2


Crear un desafío para que lo resuelvan tus amigos.

Clase 3

🌞 ¡Vamos a programar a Blinky en la playa! 🏖️

En esta actividad jugarás con Blinky, un simpático robot que necesita tu ayuda para llegar a la meta.
Deberás programar sus movimientos (avanzar, girar, saltar) para que recoja todos los objetos de la playa y llegue a la casilla de Finish.

Carga las instrucciones en el panel de la derecha, haz clic en Start y mira cómo Blinky sigue tu programación.

Clase 4


Crea desafíos con protones que se repitan, tipo escalera, para que lo resuelvan tus amigos.

🎯 Nuestro objetivo:

Aprender a usar repeticiones con patrones más complejos y a mejorar nuestros programas para que sean más cortos y eficientes.

¡Manos a la obra, pequeños programadores! 

viernes, 22 de agosto de 2025

Acciones que se repiten

Es habitual que, al escribir programas, nos encontremos frente a la necesidad de repetir varias veces una serie de instrucciones. Los lenguajes de programación ofrecen distintas construcciones que nos permiten expresar repeticiones sin necesidad de reiterar comandos en forma explícita. En general, nos referimos a estas construcciones como ciclos.

Fundación SADOSKY - Program.AR

Propósitos de la actividad

  • Reconocer acciones que se repiten en la vida cotidiana.
  • Reconocer acciones que se repiten en un ejercicio de programación.
  • Sintetizar secuencias con instrucciones que se repiten.
  • Usar ciclos en un proyecto de programación.

Actividades a realizar

  1. Observar la siguiente imagen y reconocer las acciones que se repiten.


  2. Resolver los siguientes desafíos

  3. Luego crear un desafío para que lo resuelvan tus amigos.

miércoles, 11 de diciembre de 2024

Minecraft Hour of Code

 Hello  Kids!

Hoy les quiero presentar una nueva actividad que combina aprendizaje y diversión: Minecraft: El Viaje del Héroe. En esta actividad, exploraremos el mundo de Minecraft mientras desarrollamos habilidades de programación y resolución de problemas.

¿Están listos para afrontar los desafíos? ¡Comencemos!


  1. Minecraft: Hero's Journey - Code.org
  2. Minecraft Adventurer - Code.org


Propósitos de la actividad:
  • Leer e interpretar consignas.
  • Aplicar los conceptos de programación trabajados en un entorno lúdico y atractivo, utilizando bloques de código para resolver problemas.
  • Fomentar el pensamiento crítico y la lógica al enfrentar desafíos que requieren planificación y estrategias para avanzar en el juego.
  • Diseñar soluciones creativas para los obstáculos que encontrarán en cada nivel.
  • Promover la colaboración entre compañeros, compartir ideas y estrategias mientras trabajan juntos para completar los niveles.

miércoles, 20 de noviembre de 2024

Descubriendo Mblock


¡Hola 4to! Hoy comenzaremos a familiarizarnos con este entorno interactivo y visual, donde aprenderemos a crear y modificar programas de manera sencilla y divertida.

mBlock es un software que permite a los usuarios programar utilizando bloques gráficos, al igual que Scratch, lo que facilita la comprensión de conceptos de programación sin necesidad de escribir códigos complicados.



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20-11-24 - Programamos al MBot

Modificar el programa cambiando valores o probando otros bloques, por ejemplo:

  1. Avanzar ilimitadamente.
  2. Parar con el Evento botón integrado

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13-11-24 - Programamos al MBot

En Mblock:

  1. Añadir en dispositivos el robot MBot y ponerlo como favorito.
  2. Quitar los dispositivos que no utilizaremos
  3. Conectar el robot a la computadora.

Programar al robot para que:

  1. Encienda una luz verde
  2. Emita un sonido
  3. Avance durante 1 segundo
  4. Gire a la derecha 1 segundo
  5. Encienda una luz roja
  6. Emita otro sonido diferente
  7. Apagar todos los leds

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06-11-24  - Presentación del robot MBot

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30-10-24 - Objetivos de la Actividad

  1. Conocer el entorno de mBlock: Exploraremos la interfaz del programa, identificando las diferentes secciones y herramientas disponibles.
  2. Analizar ejemplos de programación: Revisaremos algunos ejemplos precargados que nos mostrarán cómo se utilizan los bloques para crear acciones y comportamientos en nuestros programas.
  3. Editar ejemplos: Aprenderemos a modificar estos ejemplos para personalizarlos y adaptarlos a nuestras ideas.

miércoles, 30 de octubre de 2024

Bucles Mágicos: ✨ La Clave para Programar como un Pro

¡Hola, pequeños programadores! Hoy continuaremos con el emocionante mundo de la programación con una actividad muy divertida: Abeja: Bucles #2 de Code.org. A través de esta actividad, aprenderemos sobre los bucles, que son herramientas mágicas que nos permiten repetir acciones sin tener que escribir todo de nuevo.

Programar es como contar una historia, donde cada instrucción es un paso hacia un objetivo. En este caso, ayudaremos a nuestra abeja a recoger flores mientras descubrimos cómo los bucles hacen que nuestra programación sea más fácil y eficiente. 

¡Prepárense para crear, explorar y divertirse mientras aprendemos a programar!



viernes, 2 de agosto de 2024

Programación: Comando repetir

 

Propósitos de la actividad:

  • Reconocer en qué parte de la programación se puede utilizar el comando repetir. 
  • Incentivar la capacidad de reflexión, la resolución de problemas.
  • Detectar y corregir errores que pueden surgir al programar.
Ejercicios a resolver:

  1. Bucles con Scrat - 1

  2. Bucles con Scrat - 2


lunes, 29 de julio de 2024

Vista aérea de un plano: Programamos los recorridos de un robot


 Propósitos de la actividad:

  • Identificar, analizar e implementar soluciones con el objetivo de lograr la combinación más efectiva y eficiente de pasos y comandos.

Closing the Year with Christmas Fun

Hello Kids! En la clase de hoy tendremos nuestra última actividad del año en Tecnología, y la celebraremos con juegos especiales de Navidad ...