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martes, 11 de agosto de 2026

🐎 ¡Nos vamos de cabalgata por los Andes!

¡Hola, chicos! 👋

En la clase de hoy vamos a realizar un viaje muy especial. Vamos a conocer un poco más sobre una de las grandes hazañas de nuestra historia: el Cruce de los Andes que realizó el general José de San Martín junto a su ejército en 1817. 🏔️

Primero veremos un video de San Martín y el Cruce de los Andes para conocer cómo fue este increíble viaje y descubrir cómo era el paisaje, el clima y las dificultades que tuvieron que enfrentar los soldados.

Después tendremos que prepararnos para nuestra propia aventura:

🎒 ¿Qué llevaríamos si tuviéramos que cruzar las montañas?
💧 ¿Por qué sería importante encontrar agua durante el camino?
🐴 ¿Qué lugares elegiríamos para avanzar con nuestros caballos?

Y finalmente... ¡llegará el momento de nuestra cabalgata virtual en 360°! 🌎

Gracias a esta tecnología podremos mirar el paisaje como si estuviéramos allí y recorrer parte del camino de los Andes. Pero tendremos una misión especial:

🔎 ¡Encontrar dos bustos realizados en homenaje a San Martín y Bernardo O'Higgins!

¿Podremos encontrarlos?

💬 Para conversar después de la aventura

¿Qué fue lo que más te sorprendió del Cruce de los Andes?

¿Te hubiera gustado formar parte de esa expedición? ¿Por qué?

¡Preparen sus caballos! 🐎
¡La aventura está por comenzar!



🏁 Para terminar

Podemos elegir uno de estos desafíos para poner a prueba lo que aprendimos:


1er. Grado





2do Grado

martes, 4 de agosto de 2026

Conociendo a San Martín

¡Hola, Primero!

Hoy comenzaremos un viaje para conocer a uno de los personajes más importantes de la historia de nuestro país: el General José de San Martín.

¿Sabían que luchó por la libertad no solo de Argentina, sino también de Chile y Perú? Fue un hombre muy valiente, solidario y perseverante. Nunca dejó de esforzarse para cumplir sus sueños y ayudar a los pueblos a ser libres.

A través de un cuento y de diferentes desafíos, descubriremos cómo fue su vida, por qué es uno de nuestros grandes héroes y cuál fue el importante legado que nos dejó.

📖 Primero...

Entre todos veremos el cuento "La vida de San Martín" para conocer su historia.


🎯 Después...

Demostraremos todo lo que aprendimos resolviendo estos desafíos:

¿Están listos para comenzar esta aventura y descubrir la historia de un verdadero héroe?



Propósitos de la actividad:
  • Fomentar la comprensión de la vida y la obra de San Martín, así como su papel en la independencia de varios países sudamericanos.

  • Promover valores como la libertad, la justicia y el patriotismo a través del estudio de su legado.

  • Fortalecer la identidad nacional y el sentido de pertenencia a través del conocimiento de héroes nacionales.

miércoles, 3 de septiembre de 2025

Un recorrido en 360° por los caminos de la independencia

¿Qué es  un recorrido virtual en 360°?

Un recorrido de 360° permite a los espectadores moverse por una secuencia de imágenes de 360°. El recorrido se construye vinculando las imágenes en 360° que desea usar y anotando cada una para incluir texto, imágenes, vídeo, audio o archivos.

Gracias a esta tecnología podemos recorrer virtualmente el camino histórico que realizó San Martín junto a sus soldados en 1871.

Actividad 1: Nos informamos

Creative Commons: Atribución – No Comercial – Compartir Igual (by-nc-sa)

Ahora que ya sabemos un poco más sobre el paisaje y las condiciones de esta hazaña, pensemos ¿Qué habrán experimentado los soldados del ejército de San Martín? ¿Cómo serían las noches bajo un cielo tan amplio?

Actividad 2: Cabalgata virtual

¿Qué les parece si realizamos una cabalgata virtual por el Cruce de los Andes? ¿Quién se anima a llegar a Valle Hermoso y encontrar los bustos de San Martín y O´Higgins?

¿Están listos? ¡Que comience la cabalgata?


Propósitos de la actividad:

  • Conocer el tipo de tecnología que nos permite realizar esta experiencia.
  • Aprender de manera innovadora.
  • Incorporando nuevas perspectivas y lenguajes de aprendizaje.
  • Dimensionar la acción del cruce y construir un nuevo punto de vista sobre las acciones sanmartinianas con información multimedial.

miércoles, 21 de agosto de 2024

San Martín en la batalla de San Lorenzo

 Hoy vamos a aprender sobre una parte muy importante de nuestra historia: la Batalla de San Lorenzo y el valiente José de San Martín. ¡Prepárense para una aventura llena de música, imágenes y descubrimientos!

Actividad 1: ¡Veamos un Video!

Entre todos vemos el siguiente video que nos explica en una canción la historia de cómo San Martín y sus soldados lucharon en la batalla de San Lorenzo por la libertad de nuestro país. ¡Es como un cuento emocionante lleno de valentía!


Actividad 2: ¡Escuchemos otra versión!


Actividad 3: ¡Relacionemos Conceptos e Imágenes!


- Comprender el contexto histórico de la Marcha de San Lorenzo.
- Apreciar la diversidad de Interpretaciones al escuchar otra  versión de la marcha
fomentando el análisis crítico y la comparación de estilos.
- Reforzar el aprendizaje a través de múltiples modalidades (auditiva y visual).
- Comprender la importancia de la figura de San Martín en la historia argentina.


miércoles, 14 de agosto de 2024

Un recorrido en 360° por los caminos de la independencia

¿Qué es  un recorrido virtual en 360°?

Un recorrido de 360° permite a los espectadores moverse por una secuencia de imágenes de 360°. El recorrido se construye vinculando las imágenes en 360° que desea usar y anotando cada una para incluir texto, imágenes, vídeo, audio o archivos.

Gracias a esta tecnología podemos recorrer virtualmente el camino histórico que realizó San Martín junto a sus soldados en 1871.

Actividad 1: Nos informamos

Creative Commons: Atribución – No Comercial – Compartir Igual (by-nc-sa)

Ahora que ya sabemos un poco más sobre el paisaje y las condiciones de esta hazaña, pensemos ¿Qué habrán experimentado los soldados del ejército de San Martín? ¿Cómo serían las noches bajo un cielo tan amplio?

Actividad 2: Cabalgata virtual

¿Qué les parece si realizamos una cabalgata virtual por el Cruce de los Andes?

¿Qué cosas debemos llevar para un viaje tan largo? ¿Nos conviene cabalgar cerca de ríos o arroyos? ¿Por qué?


Propósitos de la actividad:

  • Conocer el tipo de tecnología que nos permite realizar esta experiencia.
  • Aprender de manera innovadora.
  • Incorporando nuevas perspectivas y lenguajes de aprendizaje.
  • Dimensionar la acción del cruce y construir un nuevo punto de vista sobre las acciones sanmartinianas con información multimedial.

miércoles, 26 de agosto de 2015

El padre de la Patria

2do. Año



Efeméride: 17 de agosto - Aniversario de la muerte del Gral. San Martín







Nos informamos sobre la vida del general 

Escuchamos, comentamos y tomamos apunte de los momentos más importantes.



Creamos el árbol genealógico de San Martín

Después de investigar sobre su familia armamos su árbol genealógico entre todos, utilizando la pantalla interactiva y la siguiente herramienta:

Sitio: My Heritage


Compartimos con ustedes nuestro árbol genealógico de San Martín

2do. Azul

2do. Verde

martes, 12 de agosto de 2014

La historia del Gral. San Martín

2do. Año



Efeméride: 17 de agosto - Aniversario de la muerte del Gral. San Martín







Nos informamos sobre la vida del general 

Escuchamos, comentamos y tomamos apunte de los momentos más importantes.

Sitio: Paka Paka: La asombrosa excursión de Zamba


Creamos el árbol genealógico de San Martín

Después de investigar sobre su familia armamos su árbol genealógico entre todos, utilizando la pantalla interactiva y la siguiente herramienta:

Sitio: My Heritage





Así quedó nuestro árbol genealógico de San Martín


Línea de tiempo de su vida

Confeccionaremos entre todos una línea de tiempo sobre los hechos más importantes de su vida, para ello trabajamos con la siguiente herramienta:

Site: Dipity


Para poder ubicar correctamente nuestra información utilizaremos la siguiente herramienta para obtener las coordenadas de los lugares correspondientes.



Línea de tiempo de 2do. Azul



Línea de tiempo de 2do. Verde

🕵️‍♀️💰 ¡Nuestra investigación toma forma!

¡Hola, detectives tecnológicos! En las clases anteriores investigamos distintas formas que las personas inventaron para intercambiar bienes ...