🚗Welcome to My Town, Bee Bot!🐝

¡Nuestra ciudad ya está tomando forma!

Hoy Bee Bot seguirá recorriendo las calles de My Town, pero esta vez tendrá nuevos ayudantes.

Mientras algunos programan al robot para que llegue a distintos lugares de la ciudad, otros deberán resolver diferentes desafíos.

🐝Desafìo 1

Programamos a Bee Bot

Ayudaremos a Bee Bot a recorrer la ciudad siguiendo las consignas de las maestras de Inglés. Tendremos que pensar el mejor camino, programar los movimientos y comprobar si llega al destino.

Recordemos:

🧠 Pensar antes de actuar.
🗺️ Elegir el mejor camino.
➡️ Llegar al destino.
🔍 Resolver problemas.

🚗Desafìo 2

Riding with Rosie

Aunque utilizaremos tecnologías diferentes, el desafío será el mismo que con Bee Bot.

¿Será igual programar un robot que conducir un vehículo en una computadora?

¡Hoy lo descubriremos!

• Rosie's Rules - Riding with Rosie | PBS KIDS

🏙️ Desafìo 3

Places in the City

Pondremos a prueba cuánto aprendimos sobre los lugares de la ciudad resolviendo divertidos desafíos de vocabulario en inglés.

• Places in the city - vocabulary exercises esl

🎨 Desafìo 4

Create Your Town

¡Es momento de ser diseñadores! Crearemos una escena de nuestra ciudad eligiendo edificios, objetos, personajes y muchos detalles para que cobre vida.

• Alma's Way - Alma Create Game | PBS KIDS

💡 Aunque utilicemos distintas tecnologías, en todas las actividades tendremos que observar, pensar, tomar decisiones y resolver desafíos.

¡Será nuestra última aventura en My Town antes de las vacaciones de invierno!

Programamos paso a paso a diferentes robots

¡Hola Primero!

En estas clases vamos a seguir aprendiendo a programar.
En esta oportunidad vamos a programar al robot Bee Bot y en la compu a otro robot digital.

El desafío es pensar paso a paso qué tiene que hacer cada robot para llegar al lugar correcto. 

👉 Clase 1

🔹 En la mesa con Bee Bot:
De las seis tarjetas que están boca abajo, elegir una al azar.  Esta tendrá alguna de las siguientes figuras geométricas: círculo, cuadrado, triángulo, rectángulo, rombo y óvalo.
Su misión será programar a Bee Bot para que llegue hasta la figura que salió en la tarjeta.

🔹 En la compu:
Resolverán los siguientes desafíos:
➡️ Programación para niños – Cokitos

👉 Clase 2

🔹 En la mesa con Bee Bot:
Continuamos con los niños que no trabajaron con Bee Bot la clase anterior.

🔹 En la compu:
Resolverán los siguientes desafíos:
➡️ Programación inversa: ¿a dónde va el robot? – Cokitos

Objetivos

• Que los alumnos programen secuencias simples para resolver un desafío.
• Que logren identificar y nombrar figuras geométricas en el tablero del Bee Bot y en las consignas digitales.
• Que comprendan la importancia de planificar antes de ejecutar.
• Que apliquen estrategias de prueba y error para mejorar su programación.