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miércoles, 9 de abril de 2025

Celebramos la Semana del Libro

¡Hola, niños! Esta semana estamos celebrando algo muy especial: la Semana del Libro. Hoy vamos a divertirnos aprendiendo y realizando actividades que nos ayudarán a conocer más sobre las letras y los cuentos. ¡Prepárense para pasar un rato maravilloso!


1. Exploramos cuentos en StoryPlacePrimero, vamos a visitar la biblioteca digital StoryPlace. Aquí podrán elegir el cuento que más les guste y disfrutar de las actividades divertidas que vienen con cada historia.

2. Completa las palabras con la vocal que faltaAhora vamos a practicar con las vocales. En este juego, verán palabras incompletas y tendrán que agregar la vocal correcta para completarlas.

3. Identificar vocales y consonantesPor último, aprenderemos a distinguir entre vocales y consonantes con un juego muy divertido.

Cierre de la clase

¿Quién quiere contar cuál fue su cuento favorito o qué actividad disfrutó más?

Celebrando la Semana del Libro

¡Hola, chicos! 📚✨ Esta semana celebramos la Semana del Libro y comenzaremos con una actividad especial. 

Nos sumergiremos en el mundo mágico de los cuentos eligiendo de la biblioteca digital: StoryPlace, los cuentos que gustes y luego realizaremos sus actividades.


Cierre de la clase

¿Quién quiere contar cuál fue su cuento favorito o qué actividad disfrutó más?


martes, 15 de octubre de 2013

Escritura colectiva

2do. año

Sabemos que trabajar en  la escritura de cada alumno es muy importante porque nos sirve para fortalecer la expresión con sus semejantes, a través de estos, reflejamos sentimientos y todo aquello que se relaciona con lo comunicativo, ya que el ser humano es el único que tiene la capacidad de mejorar su lenguaje.
En la muestra científico tecnológica los alumnos y sus padres tuvieron la posibilidad de compartir este espacio de escritura creativa la cual fue muy enriquecedora desde la práctica y desde el vínculo.
Seño Julieta. 





martes, 19 de marzo de 2013

Inventamos el final de un cuento

2do. Año

Estructura narrativa

Desde el inicio de la escolaridad, los niños/as escriben por sí mismos en el marco de situaciones que les permitirán apropiarse del sistema de escritura y del lenguaje que se escribe. Desde un principio se propone la producción de textos estableciendo acuerdos previos acerca de qué escribir, para qué y quién es el destinatario del texto. Las situaciones de escritura permiten que los alumnos/as se planteen problemas similares a los que se enfrentan los escritores. donde ellos pueden desarrollar diferentes estrategias de género y discursivas para lograr producir una historia con mayor eficacia, plasmando completamente los acontecimientos y buscando concretar la finalidad de sorprender, emocionar, generar risa o suspenso.

Seño Juli



Les presentamos nuestros cuentos:

2do. Azul



2do. Verde

viernes, 2 de septiembre de 2011

Rincón de cuentos

Sitio: Storyplace

Biblioteca Infantil

El Rincón de los Cuentos es una página interactiva en internet que provee al niño de una experiencia virtual de ir a la biblioteca y participar en las historias que esta ofrece.


Closing the Year with Christmas Fun

Hello Kids! En la clase de hoy tendremos nuestra última actividad del año en Tecnología, y la celebraremos con juegos especiales de Navidad ...