Abuelo te cuento un cuento

¿Cuántas veces le pidieron a sus abuelos que les cuenten un cuento? ¿No fueron inolvidables esas noches que cerraron los ojos y en sus sueños aún fueron la princesa o el héroe del cuento que su abuelo les inventó?...

Por eso queremos retribuirles ese placer... por eso queremos que los nietos le cuenten una historia maravillosa a los abuelos.

El cuento fue creado por los nenes en Informática, luego de haberles hecho a los abuelos una entrevista y haber investigado sobre su infancia.
El cuento tiene como característica que los personajes principales son los abuelos, en los lugares, viviencias y cotidianeidades que ellos pueden reconocer. Travesuras y anécdotas vivenciadas por ellos, etc.
Para que los alumnos puedan conocer la infancia de los abuelos investigamos sobre las respuesta de la entrevista: juegos, lugares donde se divertían, programas, vestimenta, libros, origen de sus padres, travesuras, medios de comunicación, etc. También comparamos su infancia con la de nuestros alumnos.
Pensamos y reflexionamos sobre el valor de los abuelos en la sociedad.
También realizamos estadísticas con los lugares de origen, finalmente tipeamos las entrevista y redactamos esto cuentos.







Corrección ortográfica y gramatical a cargo de las Srtas. Gabriela Pillado y Andrea Vera.
Inserción de imágenes y formato de diapositivas a cargo de la Prof. Fabiana Rubio.

¿A qué jugaban nuestro abuelos?

Fantasy Stories

Como parte del Proyecto Fairy Tales, luego de haber trabajo con cuentos fantásticos y sus personajes, los alumnos inventaron una historia en la cual ellos mismos son los personajes. A través de informática, los alumnos pudieron crear su personaje como así también el lugar donde transcurre su historia.

Corrección ortográfica y gramatical a cargo de Miss Karina y Miss Agustina.
Fotomontaje, Inserción de imágenes y formato de diapositivas dirigido por la Prof. Fabiana Rubio.

Goose visits the zoo!

Goose on the loose es la historia de un simpático ganso que un buen día, aunque no sabemos bien por qué, decide huir de la granja en monopatín y termina en un lugar inesperado, el zoológico.
Fué así que comenzamos a imaginar una continuación para esta historia y resultó que Goose recorre el zoológico preguntando a todos los animales si él puede vivir allí. La verdad es que Gosse no es bien recibido por los animales del zoo, hasta que se encuentra con un personaje muy amistoso. Esperamos que disfruten de esta historia.

Ella Enchanted

Proyecto de Inglés

Como parte del proyecto “Ella enchanted” donde presentamos, analizamos a sus diferentes personajes como así también describimos los distintos escenarios, los nenes de 2nd. Blue & green describieron una escena de la película. Ésta actividad fue realizada en el área de informática. En pares, discutieron qué escribir para contarles un poquito acerca de esta historia de príncipes, princesas y malvadas hermanastras que utilizamos en el proyecto.

Corrección ortográfica y gramatical a cargo de Miss Jimena Lucino y Claudia Pugente.
Inserción de imagen y formato de diapositiva dirigido por la Prof. Fabiana Rubio


Ella Enchanted by Blue 2nd. Form

Ella Enchanted by Green 2nd Form

2da. Exposición de Artes Plásticas

Finales sabrosos, finales coloridos...

Proyecto de Lengua y Literatura

Queremos compartir con ustedes el resultado de una de las propuestas para disfrutar de la escritura de Galería de Autores de Educared

Corrección literaria, ortográfica y gramatical realizada por las Srtas. Cecilia Franco y Verónica Clementi.
Manejo de editor de cuentos y captura de imagen supervisado por la Prof. Fabian Rubio.

Caperucita Roja por 3ro. Azul


Caperucita Roja por 3ro. Verde

Campamento de 3er. Grado

Queremos compartir con ustedes algunos de los momentos que pasamos.

Nos divertimos mucho!!!

Fotos

El Fogón

Prueba de refugios

Leer es una fiesta

Proyecto de Lengua

Recordamos el momento de intercambiamo de libros con los compañeros del otro segundo. Disfrutamos mucho leyendo las cartas de recomendación que nos dieron.

My Monster

Proyecto de Inglés

Dear family:
Como actividad del proyecto Nº 1 “The Loch Ness Monster”, los nenes trabajaron con el programa Kid Pix Studio Deluxe, graficador que les permitió, explorar librerías de sellos (stikers), modificar el tamaño de estos y combinarlos con otros, para así crear su propio monster y ubicarlo en el escenario deseado.
Luego utilizaron algunos de los contenidos gramaticales y vocabulario específico trabajado durante el proyecto para finalmente presentar y describir a su monstruo, utilizando herramientas de texto y formato.

Enjoy them all!!!

Misses Jime, Clau & Fabi

2nd Blue

BubbleShare: Share photos - Easy Photo Sharing

2nd Green

BubbleShare: Share photos - Play some Online Games.

Corrección ortográfica y gramatical a cargo de Miss Jimena y Miss Claudia.
Diseño de imágenes y manejo del graficador supervisado por Fabiana Rubio.

Los alimentos

Proyecto de Lengua y Ciencias Naturales

Todos sabemos que para poder crecer fuertes y sanos, necesitamos que nuestra dieta diaria sea equilibrada en vitaminas y nutrientes, desde los primeros años de vida. Por tal motivo es que decidimos en las unidades didácticas de abril y mayo, trabajar fuertemente con nuestro cuerpo y la alimentación.
Desde el área de informática, complementamos al tema, trabajamos con los siguientes sitios de internet:

Película interactiva para que los niños reconozcan la necesidad de una dieta variada y saludable.

Jugamos a ser cocineros:

1) Preparamos los pedidos de pizzas que nos llegan

2) Ayudamos a Ángela Anaconda a terminar las pizzas y manter la cocina limpia

3) Cocinamos verduras

4) Preparamos unas ricas Magdalenas de chocolate

Les presentamos a los cocineros de 1er. grado

Free digital slideshow generated with Smilebox

Fables and Morals

Proyecto de Inglés



¿Te gustaría leer una fábula? Aquí tienes algunas:

• Las de Esopo.
• Las de los chicos de 3er año del 2008.