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lunes, 3 de noviembre de 2025

Detectives digitales: tras las huellas de La Plata

¡Hola, cuarto grado!


En esta clase exploraremos cómo buscar información confiable en Internet para responder las preguntas sobre la ciudad de La Plata.
Recordaremos lo aprendido el año pasado y pondremos en práctica nuestras habilidades de búsqueda.

Cada grupo investigará una pregunta sobre la ciudad de La Plata, elaborará una diapositiva en Google Presentaciones y aprenderá a agregar texto, imágenes y enlaces con sus fuentes.

¡Serán verdaderos investigadores digitales! 💻✨



🤖 Clase 2 – ChatGPT como ayudante para comprender

¡Hola, exploradores digitales! 👋
Hoy seguiremos trabajando con nuestras investigaciones sobre la ciudad de La Plata, pero esta vez tendremos un ayudante especial la IA 🧠💬

En la clase anterior aprendimos a buscar información confiable en Internet, usando sitios con dominios .edu, .org o .gob, y revisando que tengan autor y fecha actualizada.
Hoy vamos a dar un paso más: vamos a pedirle a Chat GPT o a Gemini que nos ayuden a entender la información que encontramos, usando palabras más simples.

💡 ¿Qué haremos hoy?

🗣️ Primero, recordemos que la inteligencia artificial no reemplaza nuestro trabajo, sino que nos ayuda a comprender mejor lo que leemos.

👩‍🏫 Luego, veremos un ejemplo en la pantalla. Escribiremos algo así:

Queremos que busques la respuesta a esta pregunta:
¿Por qué se dice que La Plata es una ciudad “planificada”?
en el sitio que te pego a continuación:
(Pegaremos la dirección del sitio confiable que elegimos)

Resumí la información de este sitio con un lenguaje claro para chicos de 9 años.
Mantené los datos importantes y mencioná la fuente.

💻 Manos a la obra

  1. Cada grupo elegirá el ayudante IA: Chat GPT o Gemini y escribirá su propio mensaje, con la pregunta que le tocó y el sitio confiable que eligió.
  2. Después leerán con atención el resumen que la IA les devuelva, para saber si corresponde a la pregunta que ustedes necesitan responder. 
  3. Luego agregarán una nueva diapositiva a su presentación de Google, allí copiar sin formato, todo el resumen que les brindó la IA.
  4. Finalmente con sus palabras contestarán, en la primer diapositiva, la pregunta y la acompañarán de una imagen. 
  5. A continuación escribirán: Fuente consultada: nombre del sitio [realizar el hipervínculo con el link del sitio]


🔎 Clase 1 – Buscando información confiable sobre La Plata

En esta primera clase aprenderemos a realizar búsquedas precisas en Internet y a citar correctamente la fuente de la información textual.

🧠 Actividad entre todos

Comenzaremos con una charla recordatoria: ¿Qué recordaremos del año pasado sobre cómo buscar información en Internet?
Entre todos recuperaremos las ideas principales:

  • Usaremos palabras clave y comillas para hacer búsquedas más exactas.
  • Revisaremos los dominios confiables (.edu.ar / .org.ar / .gob.ar).
  • Verificaremos la autoría y la fecha de actualización de las páginas.

Luego observaremos un ejemplo en la pantalla:

“fundación de la ciudad de La Plata” site:gob.ar

Aprenderemos a identificar el dominio, el autor y la fecha de publicación o actualización de una página web.

💻 Actividad en pareja

Trabajaremos en parejas, cada una con la pregunta asignada por la docente de Sociales.
Usaremos Google para buscar una fuente textual confiable que nos ayude a responderla.

Durante la búsqueda, tendremos en cuenta:
☑ el dominio del sitio,
☑ el autor o la entidad responsable,
☑ la fecha de publicación o actualización.

Comenzaremos ingresando a la carpeta compartida correspondiente:
📂 4to. Azul – La Plata
📂 4to. Verde – La Plata

Dentro de la carpeta, crearemos una presentación de Google con el nombre de los integrantes del grupo y seguiremos estos pasos:

  1. Elegiremos el diseño “Una columna de texto”.

  2. En el título, copiaremos la pregunta asignada por la docente de Sociales.

  3. Debajo escribiremos la respuesta con nuestras propias palabras (2 o 3 oraciones).

  4. Al finalizar, agregaremos:
    👉 “Fuente: (nombre del sitio)”

  5. Seleccionaremos el texto del nombre del sitio y agregaremos el hipervínculo:
    Ctrl + K → pegar la dirección de la página → Enter.

💡 Ayuda memoria:

  • Los sitios más confiables terminan en .edu, .org o .gob.
  • Si la página no muestra fecha o autor, buscaremos otra opción.
  • No copiaremos el texto literal: escribiremos con nuestras palabras.

lunes, 29 de abril de 2024

Investigación en Internet sobre la Obesidad

Foto de Vika Glitter
¡Hola tercero!

Hoy buscaremos información en la web sobre la obesidad, el nuevo tema que están trabajando en el salón. 
Pero antes, quiero decirles que Internet es una fuente prácticamente ilimitada de información sobre casi cualquier tema. Por lo tanto es importante aprender a buscar eficazmente, para encontrar respuestas y recursos valiosos para sus preguntas y necesidades, de manera más rápida y eficiente, ahorrando tiempo y esfuerzo en el proceso.

La capacidad de buscar e identificar información confiable en línea es una habilidad importante para el desarrollo personal y profesional. Esta habilidad los ayudará a tomar decisiones informadas, ampliar sus conocimiento y aprender nuevas habilidades.

Nos informamos:

Actividad en grupos de 3 alumnos.

Cada equipo, teniendo en cuenta las estrategias de búsqueda aprendidas, responderá una de las preguntas que se detallan a continuación, para finalmente entre todos lograr completar la investigación del tema y luego compartirla en el salón.

  1. ¿Qué es la obesidad?
  2. ¿Cuándo se considera obesidad infantil?
  3. ¿Cómo afecta a los niños psicológicamente?
  4. ¿Cómo se puede evitar?
  5. ¿Qué problemas físicos trae?
  6. ¿Cuáles son los tratamientos?
  7. Diseñar un plan de alimentación saludable.
  8. ¿Cuántas veces por semana hay que realizar actividades físicas?
  9. Porcentaje en Argentina sobre la obesidad en niños.
Cada grado accederá a su carpeta en el Drive iniciando sesión.

Estrategias para encontrar información confiable en Internet


Internet es una fuente prácticamente ilimitada de información sobre casi cualquier tema. Por lo tanto es importante aprender a buscar eficazmente, para encontrar respuestas y recursos valiosos para tus preguntas y necesidades, de manera más rápida y eficiente, ahorrando tiempo y esfuerzo en el proceso.

La capacidad de buscar e identificar información confiable en línea es una habilidad importante para el desarrollo personal y profesional. Esta habilidad te ayudará a tomar decisiones informadas, ampliar tu conocimiento y aprender nuevas habilidades.

Nos informamos:

Actividad:

En grupos de dos alumnos. Seleccionen una de las civilizaciones precolombinas trabajadas con la seño Kari y, teniendo en cuenta las estrategias de búsqueda de información, investiguen qué tecnologías utilizaban como medio para almacenar información. Completen el documento incluyendo una imagen relacionada y asegúrese de citar la fuente de información utilizada en su investigación.

Cada grupo accede a la carpeta correspondiente:

🤖 ¡Programamos el sigue línea!

¡Hola, chicos! 👋 Ya descubrimos cómo funcionan las condiciones , aprendimos a programarlas en Pilas Bloques y analizamos qué información r...